تنتشر الأن نظرة بين بعض معلمي ومتعلمي العلوم الطبيعية بأن الفلسفة هي مضيعة للوقت وعديمة الجدوى مقارنة بالعلم. يحلل المقال جذور هذه المشكلة.

يقدم المقال نظرة مغايرة عن السينما الفلسطينية، التي تم اختزالها في الصراع مع المحتل. نتعرض هنا لعدد من الأعمال التي تضع معاناة الإنسان أولوية قصوى لها

هل تتلازم العبقرية بالمرض النفسي؟ وهل يخلق المرض النفسي القدرة على الإبداع أم يعززها فقط؟ مع نماذج لمشاهير الفن الذين عانوا من الألم النفسي.

يأخذكم المقال في رحلة للبحث عن مركز الكون، مارًا بالتاريخ وعلم الكونيات، فكل من عاشوا على الأرض شغلهم هذا السؤال.

يمكن القول إن د. هاوس هو شرلوك هولمز الطب. لديه قدرات خارقة في تشخيص المرضى، لكن لتلك العبقرية آثار جانبية، وحياة لا يمكنه احتمالها، فما قصته؟

يتناول هذا المقال أساليب التعلم من خلال اللعب، وبعض الأفكار لإضفاء جو من المرح داخل الفصل الدراسي.